ll y ‘aurait une idée fataliste que votre génétique détermine votre santé, suggérant que tout dépend de la séquence d’informations chimiques codées dans votre génome. Cependant, vos gènes ne sont qu’une partie du tableau. En fait, vous avez le contrôle sur de nombreux facteurs qui vous rendent en bonne santé ; il n’y a pas que les gènes que vous héritez de votre mère et de votre père. La somme de toutes vos expériences et de leur lien avec votre santé mentale et physique est en partie le produit de gènes, mais votre environnement entre aussi en jeu et peut affecter vos gènes. un duel entre nature & nurture
Nature (gènes) fait référence à tous les gènes et facteurs héréditaires qui influencent qui nous sommes, de notre apparence physique à nos caractéristiques de personnalité.
Nurture (culture) fait référence à toutes les variables environnementales qui influent sur qui nous sommes, y compris nos expériences de la petite enfance, la façon dont nous avons été élevés, nos relations sociales et notre culture environnante.
Ici, nous discuterons de certains des mécanismes moléculaires qui façonnent le génome à travers l’expérience et comment ils ont pu être la fourche tragique sur la route pour Erik Killmonger et T’Challa.
Dans les événements de Black Panther, deux générations de Wakandais empruntent une voie tragique de privilège et de privation de leurs droits.Au Wakanda, un jeune T’Challa grandit avec une famille royale aimante dans un royaume secret de richesse, de technologie, d’éducation et de ressources.
I. L’histoire des personnages
En Amérique, un jeune Erik Stevens termine une partie de basket à Oakland et s’apprête à découvrir son père mort dans son appartement. Erik et T’Challa viennent tous deux d’une famille royale, mais leurs pères respectifs les ont amenés dans un monde aux règles complètement différentes.
Des décennies plus tard, Erik et T’Challa sont devenus des hommes incroyablement intelligents et physiquement capables. Cependant, T’Challa devient roi et défenseur de sa nation tandis qu’Erik prend le nom de Killmonger dans le but de venger les injustices dont il a été témoin en grandissant en Amérique.
II. La Science du Marvel
1. Environnement et inter-actions
L’environnement de l’enfance d’Erik Killmonger est un facteur clé qui motive ses actions dans Black Panther. Bien qu’il ait été « le méchant », il s’est vengé et s’est montré actif pendant son enfance traumatisante. Contrairement à la façon dont Avengers traite les traumatismes et les traitements subséquents, Killmonger fait face à l’adversité avec résilience et l’état d’esprit de :
ce qui ne vous tue pas vous rend plus fort.
D’autre part, T’Challa passa son enfance à l’abri de la violence, de la pauvreté et de la privation sociale. On lui a fourni un refuge sûr, où il avait accès à la meilleure éducation possible digne d’un membre de la famille royale dans la société la plus technologiquement avancée sur Terre. Compte tenu des différences environnementales vécues par les deux personnages, il est tentant de se demander ce qui serait arrivé si T’Challa et Erik Stevens avaient été échangés à la naissance : les événements de Black Panther se seraient-ils déroulés exactement de la même manière ?
Ici, nous nous concentrerons sur Erik Stevens (Killmonger) pour explorer le rôle de l’environnement dans le développement de la petite enfance, et nous examinerons également les marqueurs moléculaires des souvenirs traumatiques et de la résilience.
Au cours d’un traumatisme, l’hypothalamus libère l’hormone de libération de la corticotropine des récepteurs liés à l’hypothalamus sur l’hypophyse, ce qui provoque la sécrétion de l’hormone adrénocorticotrope (ACTH) et entraîne une augmentation du tonus sympathique (réaction de combat ou de fuite).
L’hormone de libération de la corticotropine (CRH) est un composant clé de la cascade enchaînée de messagers chimiques qui communiquent avec le cerveau et le corps lors d’expériences traumatisantes.
Nous savons aussi que les gènes, comme le CRH, ont des interrupteurs « on » et « off » pour leur fonction (voir Hulk’s Transformation). Un exemple dont nous discutons dans d’autres entrées est la façon dont l’ADN peut être marqué avec une modification chimique, la méthylation, qui peut effectivement arrêter la production d’un gène. Compte tenu des motivations d’Erik Stevens, il est clair qu’il a refusé de succomber aux facteurs environnementaux avec lesquels il a grandi.
Contrairement à la façon dont il peut pour beaucoup de gens, le stress ne l’a pas paralysé ou ralenti. Même si Stevens a sans doute éprouvé du chagrin et de la colère à cause des circonstances de la mort de son père, les voies chimiques qui peuvent paralyser une personne exposée au stress chronique n’ont eu aucun effet sur lui. Au moment où il a trouvé son père, N’Jobu, assassiné, il a peut-être brisé cette réaction neurochimique en chaîne en fixant la méthylation de l’ADN sur le CRH dans [… ] »
III. L’expérience scientifique
L’une des expériences séminales portant sur les liens entre l’environnement de développement précoce et la méthylation de l’ADN a été menée avec des rongeurs à l’Université McGill. Ces travaux, dirigés par le Dr Michael Meaney et le Dr Moshe Szyf, visaient à déterminer si la méthylation de l’ADN joue un rôle dans les soins maternels. Bien qu’elle ne soit pas tout à fait analogue au voyage d’Erik Killmonger, l’expérience offre un aperçu des mécanismes moléculaires en jeu pendant les formes de stress social.
Dans cette étude, les mères d’une souche de rats de laboratoire léchaient, toilettaient et soignaient leurs petits alors que l’autre souche ne le faisait pas. Après une semaine d’éducation par chaque mère, les chiots grandissaient pour afficher différents comportements en fonction de leur première semaine de soins. Les animaux qui recevaient de multiples formes de soins devenaient moins anxieux que ceux qui n’en recevaient pas.
« Pour évaluer si cela avait quelque chose à voir avec la méthylation de l’ADN, les chercheurs ont cherché des régulateurs clés de l’axe du stress et ont mesuré les quantités de méthylation de l’ADN se produisant dans le récepteur glucocorticoïde (GR). » Ce « récepteur agit sur les stimuli stressants en relayant la libération de glucocorticoïdes en impulsions électriques entre les neurones. Trop de ces récepteurs sensibilisent le comportement d’un animal à de petites quantités de l’hormone de stress, alors que trop peu désensibilisent leur réponse au stress. Les animaux qui n’ont reçu aucun soin présentaient des niveaux élevés de méthylation de l’ADN et une faible expression du récepteur glucocorticoïde, et vice versa. Ces résultats ont même été reproduits chez des petits croisés entre mères, montrant que ces effets sont le résultat de l’éducation maternelle et non d’un effet héréditaire distinct.
La science dont il est question ici est une simplification d’une série complexe d’événements qui se produisent pendant des facteurs de stress sociaux, comme le fait d’être victime d’un événement traumatisant, de violence ou de pauvreté. Notre psycho-biologie et la façon dont elle change en réponse à de tels stimuli varient selon notre âge, notre expérience et nos mécanismes d’adaptation. Cependant, le domaine de l’épigénétique a offert un aperçu de la façon dont ces processus fonctionnent généralement. Les travaux menés par le Dr Elliott Evans pendant son mandat au Weizmann Institute of Science ont révélé les changements moléculaires qui accompagnent la résilience sociale chez les souris modèles. Dans ses expériences, il a soumis des souris à dix jours de défaite sociale continue dans laquelle une souris serait introduite […] »
IV. Le patrimoine
La scène où Tchalla revoit son père décédé, et lui fait des reproches sur ses choix passés. vous vous en souvenez n’est ce pas! il reprocha à son père et ses ancêtres qu’il avait fait le mauvais choix d’abandonner le fils de Njobu et aussi de fermer le pays au reste du monde.
Comme dame nature est souvent capricieuse, elle vous remet dans le même scénario pour voir si vous avez effectivement appris des(erreurs) passées.
T’challa aurait compris d’une manière comme une autre qu’un patrimoine peut s’ouvrir au reste du monde et garder toutefois ses valeurs fondamentales. Mais doit avoir pour socle d’abord la culture de ses ancêtres (homme & nature, savoirs), avant toute autre culture (religieuse, sociale, ou politique). Exemple : la culture grass-fields
Car l’acculturation à des sévices profonds, qui deviennent souvent des taches indélébiles. Ce qui pourrait expliquer le fait qu’on ait renié d’une part notre lion Bamoun pour le lion Disney lors de la CAN 2022. Ou encore qu’on se sente plus intégré quand on arbore une veste d’une grande marque au lieu d’un vêtement traditionnel modernisé. C’est aussi le résultat d’avoir une culture artistique sans toutefois posséder une éducation artistique.
Sources :
The Science of Marvel by Sebastian Alvarado
https://www.verywellmind.com/what-is-nature-versus-nurture-2795392
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1773035X15301581
Asler Perez
